参与

我们气候的未来掌握在我们的年轻人手中，他们中的许多人对环境、社会正义和平等教育机会有着与生俱来的热情，但他们却很少有一席之地。他们寻求有意义的变革，拥有出色的想法，并以其他任何一代人都无法做到的方式将社区团结在一起。作为文化机构，我们有责任帮助支持年轻人的工作，并在此过程中向他们学习。作为 联合国气候变化框架公约 指出，"每个人 包括尤其是年轻人我们必须了解并参与向低排放、气候适应性强的世界过渡"。  

各组织可以通过多种方式为青年提供一个围绕环境问题开展教育、参与和行动的平台。重要的是，青年不仅要了解当今社会的具体问题，还要听取来自不同社区的人的不同观点，以增进他们的知识和理解。 

参与方式包括 

• 组建青年气候行动委员会。 

• 为青少年提供以解决方案为重点的气候教育。 

• 让学校和社区团体参与气候倡导和环境正义外联计划。 

• 成为气候教育最佳实践和气候科学的资源中心。  

• 为青年气候活动家提供研究金或津贴机会。  

• 创建一个平台，提升黑人、印度裔和太平洋岛屿族裔以及边缘化青年（在环境正义社区或资源不足社区）对气候变化的声音。 

• 开发直接影响周边当地社区并为其提供资源和支持的项目。 

气候工具包青年网络（CTYN） CTYN 是一个资源和连接网络，供目前已启动青年气候小组或有意组建此类小组的博物馆和文化机构使用。CTYN 以气候工具包（Climate Toolkit）为蓝本，是青年团体相互联系、交流案例研究、气候积极启发和资源的专用空间，总体而言是支持青年气候工作的空间。气候行动青年网络还为与青年团体合作的工作人员创建了一个平台，以交流成人与青年结盟的最佳实践，讨论资助机会，共享资源和工具，并建立合作伙伴关系。气候行动青年网络通过扩大青年团体的工作范围，让青年团体之间和工作人员之间开展强有力的合作，从而产生更大的影响。 

资源 

YOUNGO - 联合国气候变化框架公约》官方青年机构 

野生中心的 青年气候计划 资源 

气候世代》教师资源包 

有色人种协进会--交叉性和环境正义教学 

NAAEE - 专业学习 

LCOY - 地方青年大会 

气候正义联盟 

联合国气候变化框架公约》气候赋权行动 

Cultural institutions hold unique positions of influence among their communities, serving as trusted hubs of education and knowledge dissemination for the people they serve. As such, museums, gardens, zoos, aquaria, science & nature centers, and field stations have an incredible opportunity to inform and motivate the public to action in the fight against climate change. By incorporating climate education and actionable solutions within our exhibits and site interpretation, we can collectively multiply the power of community to make change, inspire ideas, and create a new vision for the future. 

资源

• Climate Solutions at The Wild Center
• A Climate of Hope – Natural History Museum of Utah
• Yale Program on Climate Change Communication
• Climate Toolkit Webinar 14: How Museums Are Engaging Audiences on Climate Change

气候变化但您可以帮助您的访客迈出可持续生活的一大步，即帮助他们的家庭过渡到绿色电力能源供应商。

资源

• 帮助客人追踪碳足迹 (气候工具包）
• 双赢：让客人改用可再生能源为家庭供电 (气候工具包） 

无化石燃料园艺包括淘汰燃气驱动的草坪和花园设备，不使用杀虫剂和除草剂，以及种植本地和耐旱植物。实践无化石燃料园艺有助于改善和保护当地生态系统，将个人与当地环境联系起来，并为园艺家提供积极的健康成果。对游客进行无化石燃料园艺的教育将有助于他们更负责任地享受园艺乐趣。

资源

• 可持续园艺：正确的植物、正确的地点、正确的做法 (气候工具包） 

有机耕作法通过不使用合成杀虫剂和除草剂、使用覆盖作物轮作和堆肥来保护土壤健康，从而与自然和谐共处。向游客介绍有机食品系统的重要性将有助于土壤的健康生长，并进一步将游客与食品系统联系起来。

资源 

• 有机种植：对你和地球有益的食物 (菲普斯音乐学院）

食物的选择会对环境产生巨大影响。多吃植物、减少食物浪费可以大大减少废气排放，而鼓励客人也这样做，则会产生令人难以置信的倍增效应。

资源

• 食品选择：从气候中汲取营养 改变 (菲普斯音乐学院）
• 您的饮食如何影响气候变化 (加利福尼亚大学）

对游客进行教育是帮助他们在生活中做出可持续改变的第一步。植物园、博物馆和动物园可以鼓励游客通过园艺、饮食、日常活动等方式，将可持续发展带入他们的后院和日常生活中。

资源

• 观看气候工具包网络研讨会：气候沟通--如何与利益相关者讨论气候变化问题 气候行动：时不我待 (气候工具包） 
• 教育对加快气候行动至关重要 (联合国气候变化框架公约）
• 耶鲁大学气候变化交流计划 (耶鲁大学气候变化交流计划） 
• 世界气候模拟 (气候互动）
• 播种未来：利用青年气候咨询委员会激励下一代气候倡导者 (菲普斯音乐学院） 

绿色团队是由对在校园内创建或管理气候行动有浓厚兴趣的员工组成的小组。这些委员会有助于将气候变化倡议放在首位，并促进部门间的合作。为员工创造参与可持续发展集思广益的空间和时间，将提高项目参与度和协作性。

下面列出了有关如何启动和管理可持续发展委员会、可持续发展结构、示例和集思广益的资源：

• 绿色团队 (哈佛大学）
• 为了让员工参与气候行动，Hillwood 带来了热量 (希尔伍德博物馆和花园）
• 走向绿色：介绍 CAM 绿色团队 (辛辛那提艺术博物馆）
• 一个例子 头脑风暴研讨会 (城市人）
•