C-CAMP reúne a profesionales de museos para impulsar la acción por el clima

C-CAMP ha sido posible en parte gracias a la Subvención Nacional de Liderazgo del Instituto de Ciencias de Museos y Bibliotecas.

Los educadores de museos saben lo que hace falta para dirigir programas de campamento atractivos, pero rara vez pueden hacer de "campistas".

Del 18 al 20 de junio, el Conservatorio y Jardín Botánico Phipps acogió a profesionales de cinco organizaciones en el retiro Comunicación y Acción Climática para Profesionales de Museos. En la mayoría de los casos, los asistentes optaron por las pegadizas abreviaturas - "Climate CAMP" o "C-CAMP". 

Como lugares de encuentro comunitarios de confianza donde la gente aprende, se relaciona y crece, los museos desempeñan un papel único a la hora de abordar la crisis climática. Muchas organizaciones ya han emprendido iniciativas relacionadas con el clima, como compartir información, difundir soluciones y crear espacios para conversaciones estimulantes. Mientras un número creciente de museos se plantea cómo incorporar la sostenibilidad a su trabajo, el C-CAMP proporciona una red fundamental para compartir conocimientos entre instituciones.

El programa fue ideado por el Conservatorio Phipps, El Centro Salvaje y Generación climática como una cohorte de hasta cinco organizaciones que se reúnen periódicamente para intercambiar ideas y llevar a cabo acciones climáticas locales. En su año inaugural, Museo de la Ciencia de Montshire, Museo de Arte de Cincinnati, Museo de Anchorage, Zoo de Oakland y Cuenca hidrográfica de Boise componen la cohorte C-CAMP.

El retiro se diseñó para centrarse en las experiencias de la cohorte más que para ofrecer recomendaciones prescriptivas. El propósito era "desarrollar habilidades y confianza para hacer juntos un trabajo valiente y alegre sobre el clima". Durante el simposio de tres días en el Conservatorio Phipps, los representantes de la cohorte compartieron conocimientos, ideas y retos de sus propias comunidades para apoyarse mejor mutuamente en su trabajo y construir juntos nuevos entendimientos.

C-CAMP comenzó el segundo día rindiendo homenaje a Juneteenth. En la mañana del 19 de junio, el grupo vio y discutió "The Route to Emancipation", un cortometraje documental de 2023 de Black History Bike Ride sobre tres amigos que se embarcan en una ruta ciclista de 350 millas a través de siglos de historia negra no contada, desde Austin hasta el sitio en Galveston donde Juneteenth comenzó en 1865. Esto ayudó a los asistentes a reflexionar sobre el significado de ese día y a trasladar esta idea a las sesiones siguientes.

Uno de los socios comunitarios más antiguos del Conservatorio Phipps, el Museo Carnegie de Historia Natural (CMNH), compartió su experiencia con C-CAMP. El Asociación Clima y Sistemas Rurales (CRSP) es una iniciativa de investigación que trabaja con comunidades del oeste de Pensilvania para comprender el papel de los museos en la comunicación sobre el clima. El grupo guió a la cohorte del C-CAMP a través de un ejercicio de visión de futuro, ayudando a los asistentes a imaginar cómo sería un futuro climático positivo en el año 2035 en sus comunidades.

Más tarde, los asesores del C-CAMP compartieron sus ideas sobre "El papel de los museos como catalizadores de la acción climática" en una mesa redonda. Brenda Baker, del Madison Children's Museum, abogó por situar a los niños en el centro de la labor de los museos. "Cuando pensamos primero en el futuro de los niños, los resultados son diferentes", afirmó.

Otros panelistas subrayaron la importancia de crear asociaciones comunitarias para apoyar los objetivos climáticos locales o regionales. "Fíjese en los planes de acción climática de su ciudad o región y conecte con el plan como institución. Ustedes son fundamentales para sus objetivos", afirmó Frank Niepold, de la Oficina del Programa Climático de la NOAA.

Algunos afirmaron que la creación de auténticas asociaciones comunitarias depende de la confianza. "Para generar confianza, hace falta tiempo", afirmó Corinne Gibson, Directora de Diversidad, Igualdad, Inclusión y Participación Comunitaria del Conservatorio Phipps. "Sólo tienes que seguir apareciendo hasta que sean capaces de esperarte y mantener una conversación contigo".

La justicia climática fue uno de los valores clave de los participantes en el C-CAMP, que reconocieron que algunos miembros de la comunidad se ven afectados de forma desproporcionada por el cambio climático. En una sesión de debate dirigida por Hannah Barg, del Wild Center, los asistentes reflexionaron sobre cómo identidades como la edad, la raza, la clase, la identidad de género o el estatus socioeconómico pueden influir en la confianza y, además, cómo esta confianza puede influir en la educación en los museos.

La identidad también puede suponer una desventaja para algunas personas en una conversación, según explicó Keisha Booker, Directora Interina de Diversidad de la Universidad de Slippery Rock, en su sesión sobre cómo afrontar conversaciones difíciles. Comprender esta relación puede ayudar a los profesionales de los museos a abordar conversaciones potencialmente delicadas sobre el clima con empatía y lenguaje inclusivo.

Animados por estos talleres y sesiones de debate, los representantes de cada organización hicieron una breve presentación de su plan de acción climática. Mediante arte, carteles o debates informales, los grupos compartieron ideas que esperaban poner en práctica en sus instituciones, y otros asistentes aportaron ánimos, ideas y recursos adicionales. La cohorte seguirá reuniéndose virtualmente a lo largo del año para compartir los avances de sus planes de acción organizativos y seguir aprendiendo juntos.

Aunque el retiro ha terminado, el trabajo de C-CAMP no ha hecho más que empezar. Se está preparando un segundo grupo para 2025-2026, cuyas solicitudes se abrirán este otoño. Suscríbase a nuestra lista de correo para recibir información actualizada.