Webbinarium 10 om Climate Toolkit: Hur man skapar ett grönt team

Titta på vårt senaste webinar om "Hur man inrättar ett grönt team." I detta webbinarium på en timme kommer våra talare från Smithsonian trädgårdar, Cincinnati konstmuseum, och Akvariet i Florida presenterar tre institutionella fallstudier om att bilda gröna team i samband med en botanisk trädgård, ett konstmuseum och ett akvarium. Våra gäster diskuterar den inverkan som skapandet av gröna team kan ha för att anpassa organisationens praxis och filosofier kring klimatåtgärder; samt hur gröna team kan sträcka sig utanför våra institutioner för att förespråka samhällsförändring.

• Sarah Hedean, Smithsonian Gardens - HedeanS@si.edu
• Jeff Schneider, Smithsonian Gardens - schneje@si.edu
• Amy Burke, Cincinnati Art Museum - amy.burke@cincyart.org
• Debborah Luke, doktorand, The Florida Aquarium - DLuke@flaquarium.org

Vår Q&A-session med moderator finns med nedan:

För Smithsonian - du talade om hur standarder och resurser som Climate Toolkit, Drawdown och APGA Sustainability Index hjälper er att hålla er själva ansvariga och inspirera era ansträngningar. Kan du berätta mer om en specifik lärdom från en av dessa resurser som har inspirerat till en förändring?

Audubon-programmet för kooperativa fristäder från Audubon International var betydelsefullt eftersom det var vår startpunkt, det hjälpte till att organisera våra ansträngningar och identifierade saker under de första dagarna som vi behövde fokusera på. Programmet gav oss en ram/checklista som hjälpte oss att organisera våra ansträngningar. Diskussionerna hjälpte oss att identifiera våra prioriterade områden. Hållbarhetsindex är nästa fas i ansvarighetsprocessen och vårt senaste verktyg för att hjälpa oss att identifiera de mer utmanande uppgifterna att fokusera på.

Finns det strategier för att bibehålla drivkraften i ett grönt team efter lanseringen, särskilt under perioder med personalomsättning?

Ur vårt perspektiv beror vår framgång på att gruppens ledarskap har varit konstant under de 15 år som teamet har funnits. Vi tycker att det är viktigt att involvera alla som är engagerade och intresserade av hållbarhet. Limmet i vårt team är de långvariga medlemmarna som förblir engagerade och aktiva. Nyanställda välkomnas och får lära sig mer av de mer erfarna teammedlemmarna. Fortsatta utbildningsmöjligheter som studiebesök, webbinarier och talare bidrar till att hålla gruppen engagerad och göra det roligt.

Hur bestämmer ert gröna/blå team omfattningen av det arbete som ska utföras? Vem organiserar agendan, och hur balanserar ni det gröna teamets åtaganden och tidsåtgång med personalens dagliga arbetsbelastning?

Audubon-certifieringen och hållbarhetsindexet hjälpte till att identifiera brister som ledningsgruppen kan prioritera som organisation. Agendan organiseras av ordföranden/biträdande ordföranden, och de leder mötena och aktiviteterna. Det är viktigt att ha en stadga som beskriver hur teamet ska fungera, inklusive mötesfrekvens samt roller och ansvarsområden. Teamets medlemmar och ledningen kommer överens om hur mycket tid som ska avsättas för att personalen ska kunna arbeta med specialintressen (som hållbarhet).

För institutioner som funderar på att skapa gröna team, hur kan de gå tillväga för att få med sig den interna personalen och få ledarskapets godkännande?

Kärnteamet måste bestå av medarbetare som är intresserade av och brinner för hållbarhet. Ledningen måste involveras som en del av samtalet. Hållbarhet måste vara en organisatorisk prioritering, en del av den strategiska planeringsprocessen och regelbundna personalmöten.