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Quando lhe foi pedido que resumisse a sua miss\u00e3o, Brittany Gutermuth, Diretora do Programa de Educa\u00e7\u00e3o sobre Altera\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas da Mass Audubon, respondeu com a seguinte pergunta: \"Como \u00e9 que podemos envolver as pessoas atrav\u00e9s da terra para a terra?\"<\/p>\n\n\n\n
Na sua fun\u00e7\u00e3o, Gutermuth apoia uma das principais iniciativas de envolvimento dos jovens da Mass Audubon, o projeto estadual Programa de Lideran\u00e7a Juvenil para o Clima<\/a> (YCLP). <\/p>\n\n\n\n No seu oitavo ano de funcionamento, o YCLP equipa os estudantes para liderarem a a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica nas suas comunidades. O programa inclui nove equipas de planeamento regional activas, cada uma com cinco a dez jovens l\u00edderes e um mentor adulto. As equipas regionais centram o seu trabalho em projectos anuais de a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica nas suas escolas ou comunidades. <\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, cada equipa organiza uma cimeira regional baseada num tema, acolhendo estudantes de outras regi\u00f5es para aprenderem e partilharem com os seus pares. As equipas de todo o estado mant\u00eam-se ligadas atrav\u00e9s de reuni\u00f5es mensais e retiros anuais realizados virtual e pessoalmente. No final do ano, os estudantes partilham as suas realiza\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s de Exposi\u00e7\u00f5es do Clima Jovem. <\/p>\n\n\n\n O programa continua a crescer e estas cimeiras e mostras regionais tamb\u00e9m servem como um excelente ponto de recrutamento. \u00c0 medida que os novos alunos se juntam aos seus amigos para o evento, procuram frequentemente envolver-se mais no YCLP. Al\u00e9m disso, o programa trabalha em estreita colabora\u00e7\u00e3o com professores e escolas de todo o estado, estabelecendo liga\u00e7\u00f5es com equipas verdes extracurriculares e clubes ambientais para apoiar o trabalho uns dos outros. Para envolver os estudantes mais jovens na a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica, o Mass Audubon tem um \"Pequenos l\u00edderes\"<\/a> para estudantes com idades entre os 11 e os 12 anos, que muitas vezes proporciona um caminho para se juntarem ao YCLP. <\/p>\n\n\n\n Os projectos de a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica abrangem \u00e1reas de interesse e antecedentes. Uma vez que os alunos passam grande parte do seu tempo na escola, muitos projectos come\u00e7am por se concentrar nas inefici\u00eancias das instala\u00e7\u00f5es ou opera\u00e7\u00f5es da escola. Por exemplo, uma equipa estabeleceu uma parceria com uma organiza\u00e7\u00e3o local para melhorar a efici\u00eancia energ\u00e9tica da sua escola, substituindo l\u00e2mpadas e torneiras ineficientes, instalando fitas inteligentes e adicionando temporizadores de ilumina\u00e7\u00e3o. Outros grupos est\u00e3o tamb\u00e9m a tentar apoiar a instala\u00e7\u00e3o de pain\u00e9is solares nas suas escolas. <\/p>\n\n\n\n Para apoiar a tomada de decis\u00f5es mais sustent\u00e1veis, os alunos organizaram eventos como trocas de roupa ou campanhas de reciclagem de esferovite para angariar fundos para esta\u00e7\u00f5es de enchimento de garrafas de \u00e1gua. Muitas vezes, a cafetaria \u00e9 um ponto de partida valioso atrav\u00e9s de programas de partilha de alimentos, projectos de compostagem ou elimina\u00e7\u00e3o de utens\u00edlios de pl\u00e1stico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Muitos projectos come\u00e7am em pequena escala e podem crescer \u00e0 escala da comunidade ou mais. Para al\u00e9m de moldarem a pol\u00edtica e as opera\u00e7\u00f5es nas suas escolas, os alunos est\u00e3o a fazer ouvir a sua voz num palco mais vasto.<\/p>\n\n\n\n Atrav\u00e9s do envolvimento em conversas sobre pol\u00edticas, os projectos do YCLP est\u00e3o a trabalhar para criar confian\u00e7a entre pol\u00edticos e estudantes. O projeto Equipa de Cape Cod<\/a> organizou uma assembleia municipal simulada como parte da sua cimeira, inspirando uma equipa a participar numa assembleia municipal real e a defender a efici\u00eancia energ\u00e9tica. A YCLP de Fall River<\/a> foi recentemente \u00e0 Assembleia Legislativa para se reunir com representantes, defendendo o acesso da comunidade ao rio Taunton. <\/p>\n\n\n\n O Mass Audubon e o YCLP estabelecem parcerias com organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias para promover legisla\u00e7\u00e3o relevante. Recentemente, em parceria com O nosso clima<\/a>Em 2007, ajudaram a defender um projeto de lei interdisciplinar sobre a educa\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica, centrado na expans\u00e3o de um curr\u00edculo interdisciplinar e orientado para as solu\u00e7\u00f5es em todo o Estado. Outro projeto de lei, iniciado pelo Coliga\u00e7\u00e3o de Justi\u00e7a Clim\u00e1tica de Springfield<\/a>procura estabelecer uma morat\u00f3ria sobre novos sistemas de g\u00e1s em Massachusetts. <\/p>\n\n\n\n V\u00e1rios alunos do YCLP tamb\u00e9m aproveitaram os conhecimentos e as compet\u00eancias de defesa do programa para participar no Conselho da Juventude e no Conselho do Clima a n\u00edvel estatal do Governador. <\/p>\n\n\n\n Quando se discutem solu\u00e7\u00f5es para o clima, a perspetiva dos jovens \u00e9 inestim\u00e1vel. Embora muitos estudantes continuem envolvidos no trabalho sobre o clima depois de terem participado no programa, muitos tamb\u00e9m aplicam as compet\u00eancias que aprenderam no \u00e2mbito dos seus diferentes interesses e antecedentes. Por exemplo, um estudante de cinema incorporou o que aprendeu sobre a defesa e a a\u00e7\u00e3o em prol do clima no seu trabalho universit\u00e1rio e outro estudante passou a combinar a sua paix\u00e3o pelo ambiente com o seu amor pelo teatro com uma tem\u00e1tica clim\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n Ollie Perrault, aluna do ensino secund\u00e1rio, Representante da Juventude para a Lideran\u00e7a Clim\u00e1tica em Mass Audubon e escritora \u00e1vida, trabalha com o YCLP desde os 11 anos de idade. <\/p>\n\n\n\n Embora os jovens se sintam en\u00e9rgicos e inspirados para agir em prol do clima, Perrault considera que muitos deles est\u00e3o tamb\u00e9m bastante zangados - sentimentos que, na sua opini\u00e3o, andam de m\u00e3os dadas quando se toma uma atitude em prol do clima.<\/p>\n\n\n\n Segundo Perrault, as solu\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas s\u00e3o intersectoriais. Descobriu este facto atrav\u00e9s da escrita e de temas como a justi\u00e7a social e os estudos ambientais, que ela combina com o seu amor pela poesia e a sua paix\u00e3o pelo ambiente. Tenciona prosseguir estas paix\u00f5es na sua futura carreira universit\u00e1ria. <\/p>\n\n\n\n Perrault deu por si a fazer a ponte entre partes da sua vida e da sua escrita \u00e0 medida que se envolvia mais na a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica. Descobriu que a poesia sobre o clima lhe permite estabelecer uma liga\u00e7\u00e3o com um p\u00fablico mais vasto e tornar a sua mensagem mais poderosa, lendo estas obras em com\u00edcios e workshops. Continua a entrela\u00e7ar a experi\u00eancia humana partilhada atrav\u00e9s da escrita, da arte, da m\u00fasica e do humor, que apela \u00e0s pessoas e desencadeia ac\u00e7\u00f5es de uma forma que a comunica\u00e7\u00e3o tradicional sobre o clima n\u00e3o tem conseguido.<\/p>\n\n\n\n Em 2022, Ollie foi selecionado para os Boston Celtics \"Her\u00f3is entre n\u00f3s\"<\/a> Pr\u00e9mio pelo seu trabalho na defesa do clima.<\/p>\n\n\n\n Mass Audubon \u00e9 membro da Climate Toolkit Youth Network. Para mais recursos para estabelecer ou melhorar os programas de a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica para jovens na sua organiza\u00e7\u00e3o, visite <\/em>climatetookit.org\/youth. <\/em><\/a> <\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sobre o Mass Audubon H\u00e1 mais de 125 anos que o Mass Audubon liga as pessoas de Massachusetts \u00e0 natureza atrav\u00e9s da conserva\u00e7\u00e3o de terrenos e da defesa de causas. Com mais de 160.000 membros e 41.000 acres de terra protegida, \u00e9 a maior organiza\u00e7\u00e3o de conserva\u00e7\u00e3o da natureza ...<\/p>\nVis\u00e3o geral do Programa de Lideran\u00e7a Juvenil para o Clima <\/strong> <\/h3>\n\n\n\n
Projectos de a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Advocacia e pol\u00edtica<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Uma abordagem interdisciplinar <\/strong> <\/h3>\n\n\n\n
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